Аверьянова Елена Владимировна, нейропсихолог
Нейропсихологическая диагностика, коррекция и реабилитация взрослых и детей
Прямая речь:
«Ко мне можно обратиться за расширенным нейропсихологическим исследованием, с помощью которого можно определить функциональное состояние определенных отделов мозга, либо морфофункционального состояния мозга в целом. В ходе такого обследования можно выявить особенности функционирования участков мозга и очаги патологий, которые могут быть напрямую связаны с трудностями в поведении, в характере, в обучении, в общении».
Прямая речь:
«Ко мне можно обратиться за расширенным нейропсихологическим исследованием, с помощью которого можно определить функциональное состояние определенных отделов мозга, либо морфофункционального состояния мозга в целом. В ходе такого обследования можно выявить особенности функционирования участков мозга и очаги патологий, которые могут быть напрямую связаны с трудностями в поведении, в характере, в обучении, в общении».
С какой проблемой обратиться?
- дети со сложной структурой дефекта;
- дети с трудностями в учебе (включая отдельные предметы) – дисграфия, дислексия, дискалькулия и др;
- дети с задержками моторного и речевого развития (ЗПР, ЗПРР и др);
- дети с проблемами поведения, включая гиперактивность или вялость, медлительность (ММД, СДВГ и тд);
- взрослые, перенесшие инсульт, черепно-мозговые травмы;
- взрослые, перенесшие операции по поводу новообразований головного мозга и др.
- пациенты, страдающие старческими деменциями, болезнью Альцгеймера и другими подобными заболеваниями.
- Образование
- 2006 ГОУ ВПО РГГУ г. Москва (Российский Государственный Гуманитарный Университет)
Квалификация: Психолог. Преподаватель психологии
Специальность: Психология - 2015 Московский городской психолого-педагогический университет - Кандидат психологических наук (коррекционная психология)
- 2019 АНО ВО «Российский новый университет» профессиональная переподготовка по программе «Клинический психолог»
- 2006 ГОУ ВПО РГГУ г. Москва (Российский Государственный Гуманитарный Университет)
- Опыт работы
- август 2008 г - сентябрь 2014 г
Педагог-психолог
Детский сад компенсирующего вида № 1570 - сентябрь 2014 г - ноябрь 2021 г
Педагог-психолог
ГБОУ Школа №544 - май 2018 г - ноябрь 2020 г
Нейропсихолог в Детском коррекционном центре "Детская Академия" - С ноября 2020 г.
нейропсихолог (частная практика)
- август 2008 г - сентябрь 2014 г
- Дополнительное образование
- «Медицинская психология в детской и подростковой психиатрии»
ГОУ ДПО «Российская академия последипломного образования Росздрава» (2009); - «Психотехника в работе практического психолога»
ГОУ ВПО МГППУ (2009); - «Игровые технологии в психокоррекции и в психотерапии»
ГОУ ВПО МГППУ (2009); - «Песочная терапия в работе психолога: теория и практика»
ГОУ ВПО МГППУ (2009); - «Особые методы психотерапевтической работы: Работа с убеждениями. Моделирование успеха» Цикл 1и 2.
Московский институт открытого образования (2010г); - «Основы психологического консультирования. Методология и практические приемы работы»
Московский институт открытого образования (2012); - «Эмоциональные нарушения у детей. Методы психологической коррекции»
Институт практической психологии «Иматон» Г. Санкт-Петербург (2015); - «Нейропсихология детского возраста»
АНО ДПО «ВГАППССС» («Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы») (2016); - «Детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции»
ФГБОУ ВО Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова (2017); - «Нейропсихологическая диагностика, коррекция и реабилитация»
АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития» (2017); - «Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза»
ФГБОУ «Московский государственный психолого-педагогический университет» (2018); - «Основы клинической электроэнцефалографии (ЭЭГ)»
Московский институт сертифицированного образования и повышения квалификации (2019); - «Комплекс реабилитационный психофизиологический для тренинга с биологической обратной связью «Реакор»
Научно-производственная конструкторская фирма. Оборудование для функциональной диагностики, нейрофизиологии, сомнологии, реабилитации и научных исследований (2020); - «Нейропсихологическая теория и диагностика»
Центр практической нейропсихологии (2020); - «Нейропсихологическая коррекция и реабилитация в работе психолога»
Центр практической нейропсихологии (2020); - «Развитие произвольной регуляции деятельности у детей»
Центр практической нейропсихологии (2020); - «Кинезиологические мячи и мешки в работе психолога»
Центр практической нейропсихологии (2020)
- «Медицинская психология в детской и подростковой психиатрии»
- «Работа с движением в нейрореабилитации»
Центр практической нейропсихологии (2021); - «Введение в нейропсихиатрию»
ФГАУ «Национальный медицинский исследовательский центр нейрохирургии имени академика Н.Н.Бурденко» Минздрава России (2021); - «Приемы и методы развития базовых пространственных представлений у детей с ОВЗ»
Международный институт информатики, управления, экономики и права в г.Москве (2021); - «Нейропедагогика: методы коррекции трудностей в обучении»
АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития» (2021); - «Технологии адаптивного биоуправления в современной реабилитации и специальной педагогике»
Федеральный центр дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургский институт междисциплинарных исследований» (2022); - «Нейропсихологический подход к коррекции подчерка»
АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка» (2022); - «Майнд-фитнес» или разумная продуктивность. Технология развития когнитивных способностей в любом возрасте»
Институт практической психологии «Иматон» (2022); - «ЭЭГ в работе смежного специалиста. Пути повышения эффективности коррекционного маршрута»
Санкт-Петербургский Институт Междисциплинарных Исследований (2023) - «Диспраксия и дисгнозия: диагностика и коррекция сочетанных нарушений развития»
АНО ДПО «Логопед плюс» - Учебный центр «Логопед Мастер» (2023) - «Коррекция дисграфии и дислексии. Нейропсихологический подход»
НПЦ «Норма плюс» (2023) - «Диагностика нейропсихологических синдромов поражения коры головного мозга»
АНО ДПО «Институт психологии и специального образования» (2023) - «Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностические тесты и школьная развивающая программа»
АНО ДПО «Институт нейрофизиологической психологии»
Участие в конференциях:- «Нейровоспаление при заболеваниях мозга: фундаментальные и практические аспекты»
- ФГБНУ Научный центр психического здоровья
Пластичность мозга ребенка (2022, 2023)
- «Работа с движением в нейрореабилитации»